EL INCONSCIENTE EN LAS OBRAS DE A. N. LEONTIEV
DOI:
https://doi.org/10.59099/prpub.2025.120Palabras clave:
Inconsciente, Consciência, Psicologia Histórico-Cultural, Leontiev, Teoria da AtividadeResumen
El artículo investiga el concepto de inconsciente en la Psicología Histórico-Cultural, analizando la obra de A. N. Leontiev. Según el autor, lo que no es reconocido o comprendido por el sujeto no está separado de la conciencia, sino que presenta una diferencia en la calidad del reflejo psíquico. Se analizaron clases de fenómenos relacionados con el inconsciente. Es decir, 1) el campo de la percepción y el campo de la conciencia: la estrechez de la conciencia; 2) la estructura de la actividad y los motivos inconscientes; 3) operaciones y automatización; y 4) la relación entre sentidos y significados: los problemas de la conciencia. Se concluye que Leontiev ofrece valiosas contribuciones a la comprensión del inconsciente, especialmente a través de su teoría de la actividad, en la cual se encuentra que el movimiento de la estructura de la actividad moviliza la dinámica consciente-inconsciente de la propia psique.
Citas
Aita, E. B. (2014). O conceito de inconsciente para L. S. Vigotski: primeiras aproximações. [Dissertação de Mestrado, Universidade Estadual de Maringá]. http://www.ppi.uem.br/arquivos-para-links/teses-e-dissertacoes/2014/elis.
Asmolov, A. G. (1981). Classification of unconscious phenomena and the category of activity. Soviet Psychology, 19(3), 29-45. https://psycnet.apa.org/record/1982-12086-001 DOI: https://doi.org/10.2753/RPO1061-0405190329
Golder, M. (Org.). (2004). Leontiev e a psicologia histórico-cultural: um homem em seu tempo. Xamã.
Leontiev, A. N. (1978a). Actividad, consciencia y personalidad. Ciencias del Hombre.
Leontiev, A. N. (1978b). Desarrollo de la psiquis. La consciencia humana. In A. A. Smirnov, (Coord.), A. N. Leontiev, S. L. Rubinshtein & B. M. Tieplov, Psicologia (pp. 74-94). Grijalbo.
Leontiev, A. N. (2000). A função formadora de sentido do motivo. Lektsii po obshchey psikhologii: Ucheb. posobiye dlya vuzov po spets. "Psikhologiya" [Palestra sobre Psicologia Geral: livro-texto para instituições de ensino superior de psicologia], 449-460. (B. Bianchi. Trad.). (Trabalho original publicado em 1975)
Leontiev, A. N. (2004a). O desenvolvimento do psiquismo. Centauro. (Trabalho original publicado em 1978)
Leontiev, A. N. (2004b). A imagem do mundo. In M. Golder (Org.), Leontiev e a psicologia histórico-cultural: um homem em seu tempo (pp. 47-64). Xamã. (Trabalho original publicado em 1979)
Leontiev, A. N. (2005a). Lecture 13. Language and Consciousness. Journal of Russian & East European Psychology, 43(5), 5–13. https://doi.org/10.1080/10610405.2005.11059267 DOI: https://doi.org/10.1080/10610405.2005.11059267
Leontiev, A. N. (2005b). Lecture 14. The Structure of Consciousness: Sensory Fabric, Meaning, Personal Sense. Journal of Russian & East European Psychology, 43(5), 14–24. https://doi.org/10.1080/10610405.2005.11059262 DOI: https://doi.org/10.1080/10610405.2005.11059262
Leontiev, A. N. (2005c). The Fundamental Processes of Mental Life. Journal of Russian & East European Psychology, 43(4), 72–75. https://doi.org/10.1080/10610405.2005.11059259 DOI: https://doi.org/10.1080/10610405.2005.11059259
Leontiev, A. N. (2005d). The Genesis of Activity. Journal of Russian & East European Psychology, 43(4), 58–71. https://doi.org/10.1080/10610405.2005.11059253 DOI: https://doi.org/10.1080/10610405.2005.11059253
Leontiev, A. N. (2009). La importancia del concepto de actividad objetal para la psicología. In Rojas, L. Q., & Solovieva, Y. Las funciones psicológicas en el desarrollo del niño (pp. 54-63). Trillas. (Trabalho original publicado em 1972)
Leontiev, A. N. (2017). As necessidades e os motivos da atividade. In A. M. Longarezi & R. V. Puentes (Orgs.). Ensino desenvolvimental: antologia livro 1 (pp. 39-57). EDUFU. (Trabalho original publicado em 1961)
Leontiev, A. N. (2021). Atividade, consciência e personalidade. Mireveja. (Trabalho original publicado em 1978)
Longarezi, A. M., & Puentes, R. V. (Orgs.). (2013). Ensino desenvolvimental: vida, pensamento e obra dos principais representantes russos. EDUFU. DOI: https://doi.org/10.14393/EDUFU-978-85-7078-323-3
Martins, L. M. (2016). A dinâmica consciente/inconsciente à luz da psicologia histórico-cultural. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 11(2), 679-689. https://doi.org/10.21723/RIAEE.v11.n2.p678. DOI: https://doi.org/10.21723/RIAEE.v11.n2.p678
Marx, K., & Engels, F. (2007). A ideologia alemã. Boitempo. (Trabalho original publicado em 1845)
Pessanha, P. H. C. (2015). O inconsciente na psicologia histórico-cultural de Vigotski: um estudo conceitual. [Dissertação de Mestrado, Universidade Federal de São João Del-Rei]. https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3287422#
Santos, L. G. (2015). Inconsciente: uma reflexão desde a psicologia de Vigotski. [Tese de Doutorado, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo]. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/17136.
Silva, F. G. (2022). Inconsciente e adoecimento psíquico na psicologia soviética. Appris. DOI: https://doi.org/10.5380/riep.v25i2.71721
Silva, R. L. (2022). Leontiev e a Natureza Social do Psiquismo. Dialética. DOI: https://doi.org/10.48021/978-65-252-5817-1
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Mariana Abram Rocha dos Santos, João Henrique Rossler

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores aceptan los siguientes términos de PLURAL - Revista de Psicologia UNESP Bauru:
Los artículos enviados deben ser originales y serán publicados por primera vez por la Revista Plural, pero los autores conservarán los derechos de autor. El trabajo será simultáneamente licenciado bajo la Creative Commons Attribution CC-By 4.0 International Licence para permitir que el trabajo sea compartido con reconocimiento de autoría y primera publicación por esta revista.
Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado, por ejemplo, para publicar en un repositorio institucional o como capítulo de libro, siempre que se detallen y registren tanto el reconocimiento de la autoría como la publicación inicial en esta revista.
Se autoriza y anima a los autores a publicar y distribuir sus trabajos en línea en repositorios institucionales (preprints) o en su sitio web personal.



