Sobre la revista
Enfoque y alcance
PLURAL – Revista de Psicología UNESP Bauru (ISSN 2965-1662) es una revista científica vinculada al Departamento de Psicología y el Programa de Postgrado en Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje de la Facultad de Ciencias de la Universidad del Estado de São Paulo - UNESP, campus Bauru. Su línea editorial consiste en publicar textos originales de Psicología en sus diversas áreas, considerando sus interfaces, reconociendo la diversidad de los fenómenos psicológicos, sus abordajes y los campos de la realidad en que inciden. La revista se compromete a promover la interdisciplinariedad, la reflexión crítica sobre las teorías y prácticas en estos campos, así como la producción de un cuerpo sistematizado de conocimientos en sintonía con las demandas sociales y la promoción del conocimiento.
Las áreas específicas de publicación son:
Psicología y Educación: artículos en las áreas de Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje, Psicología Escolar y Psicología de la Educación que investiguen o discutan procesos socioeducativos y/o educativos.
Psicología y Salud: Artículos en las áreas de Psicología Clínica, Psicología de la Salud, Psicología Hospitalaria, Evaluación Psicológica, Prevención y Tratamiento Psicológico que investiguen o discutan la relación entre individuos o grupos en temas relacionados con aspectos y procesos psicosociales en los más variados marcos de estudio e intervención.
Psicología y Sociedad: artículos en las diversas áreas de la Psicología Social, así como sus interfaces con las ciencias humanas y sociales, que investiguen o discutan las relaciones interpersonales, de clase, los procesos grupales y las estructuras sociales, los roles sociales y los procesos de identificación, las relaciones étnico-raciales y de género en la constitución de las identidades, la promoción de la ciudadanía y de los derechos humanos, considerando los procesos de subjetivación en sus contextos socioculturales y político-económicos.
Psicología y Trabajo: artículos que presenten los resultados de investigaciones e intervenciones que aborden la relación que se establece entre los seres humanos, el trabajo y las organizaciones, así como las resonancias que se sienten individual, colectiva y socialmente como resultado de esta relación (a saber: calidad de vida en el trabajo, salud de los trabajadores, factores de riesgo psicosocial o factores que promueven el desarrollo profesional, comportamiento organizativo, políticas y prácticas de gestión de personas, fenómenos organizativos, etc.). También investigaciones e intervenciones en los ámbitos de la Orientación Profesional y la Carrera que investiguen o discutan los procesos psicosociales en el contexto del trabajo, la educación para el trabajo y las organizaciones.
Historia y Filosofía da Psicología: artículos teóricos y conceptuales sobre los fundamentos históricos y filosóficos de la psicología, así como sobre la interfaz con la historia o la filosofía de la ciencia en su aproximación a los procesos psicológicos, la subjetivación, la ciencia o la fenomenología.
Investigación Básica en Psicología: artículos con investigaciones empíricas originales que estudian los procesos mentales y conductuales, entre ellos: sensopercepción, motricidad, motivación, emoción, memoria, cognición, personalidad, lenguaje y aprendizaje. También incluye sus interfaces con las Ciencias Biológicas y las Neurociencias.
Psicología y Humanidades: artículos que aborden fenómenos psicológicos y procesos de subjetivación en la interfaz con áreas de las humanidades vinculadas a las Artes, la Literatura, el Diseño y la Comunicación, considerando formaciones simbólicas y ámbitos socioculturales específicos en sus mediaciones estéticas, semióticas y ético-políticas.
Los manuscritos publicados son responsabilidad de sus respectivos autores; las opiniones y juicios contenidos en los artículos no expresan necesariamente los del Consejo Editorial.
Políticas de la Sección
Artículos de Revisión
Evaluaciones críticas de material ya publicado, con el fin de describir el "estado del arte" sobre un tema determinado, señalar contradicciones y omisiones, así como sugerir nuevas vías de investigación. Pueden ser de carácter narrativo, en los que hay más libertad en su estructura de presentación, así como en la recopilación de estudios, o de carácter sistemático, en los que se sigue algún protocolo de procedimientos de análisis estandarizados y cuantitativos, presentados en la estructura estándar (Introducción, Metodología, Resultados, Discusión y, en su caso, Conclusión/Consideraciones finales).
Artículos Empíricos
Informes de investigaciones empíricas originales, incluidos datos inéditos, réplicas o nuevos análisis de datos ya recogidos/conocidos. Pueden redactarse en forma de informes de investigación, utilizando procedimientos de metodología científica, con un enfoque cuantitativo y/o cualitativo, abarcando todas las fases de la investigación y presentados en la estructura estándar (Introducción, Metodología, Resultados, Discusión y, en su caso, Conclusión/Consideraciones finales) o en forma de estudios de caso y/o informes de experiencias, dando cuenta de un trabajo específico con un individuo, grupo, comunidad u organización, que contengan un análisis de las implicaciones conceptuales y prácticas, con una descripción de los procedimientos o estrategias de intervención, así como ilustraciones de esta experiencia, presentados en una estructura temática libre.
Artículos Teóricos
Trabajos de carácter estrictamente teórico, que abordan y discuten el alcance de los modelos teóricos y metodológicos en un área. Pueden redactarse en forma de estudio, con el objetivo de analizar y perfeccionar las construcciones teóricas existentes, o de ensayo, haciendo recortes y exponiendo puntos de vista.
Reseñas
Textos breves, escritos por expertos, que presentan un resumen comentado y crítico de una obra recientemente publicada, orientando al lector sobre sus características y posibles usos. Hasta 12 páginas. La evaluación corre a cargo del Consejo Editorial y los Editores Asociados.
Notas Técnicas
Textos breves, propuestos por expertos, que describen instrumentos y técnicas de investigación originales, así como consensos y protocolos de intervención.
Noticias, Testimonios y Entrevistas
Dar a conocer un hecho o acontecimiento con contenido relacionado con un área de conocimiento determinada, así como las historias de vida o logros profesionales de personajes representativos de interés para el área. Por invitación de los editores.
Traducciones
Publicado por invitación de los editores. Las traducciones publicadas deben ser autorizadas previamente por el autor del original mediante declaración expresa y firmada, siempre que el autor posea los derechos de autor de la publicación.
Proceso de Evaluación por los pares
Política Editorial
La PLURAL – Revista de Psicología UNESP solo publica manuscritos inéditos. Las áreas de interés para publicación son temas del campo de la Psicología y áreas afines de las Ciencias Humanas y Sociales y de las Ciencias de la Salud. Es una revista exclusivamente online, de acceso abierto, de acuerdo con las políticas de open access y copyleft.
El envío requiere la observancia de las normas generales de metodología y ética del trabajo académico-científico, así como el cumplimiento de las normas específicas de formato, estructuración y referenciación contenidas en las instrucciones a los autores. Las secciones de envío libre (artículos originales) reciben trabajos de forma continua y se someten a revisión por pares y a revisión ciega mediante árbitros externos (ad hoc). Las secciones de dossier y comunicaciones breves están organizadas y gestionadas por el comité editorial, que invita a los autores a presentar trabajos en formato de artículo, que se someten a revisión por pares.
Todos los artículos deben enviarse a través del sistema en línea. La revista no cobra tasas por el envío o evaluación de artículos y otros textos (APCs y tasas de envío), pero la adecuación de la revisión del manuscrito en portugués y de los resúmenes en lengua extranjera puede ser exigida y es responsabilidad de los autores. La revisión final y el formateo son realizados por el consejo editorial, que se reserva el derecho de hacer cambios y correcciones menores para fines de publicación.
Los manuscritos pueden ser presentados por profesionales de cualquier campo, siempre que al menos uno de los autores tenga el título de doctor. Se aceptarán hasta cuatro coautores por artículo, además del autor principal. Para garantizar la pluralidad de contribuciones, la revista limita las colaboraciones de los autores a un artículo por número.
Evaluación por el Consejo Editorial
PLURAL - Revista de Psicología UNESP Bauru acoge artículos escritos en portugués. Se aceptarán originales siempre que no hayan sido publicados anteriormente. Los resúmenes y cinco palabras clave deben ser presentados en portugués, inglés y español. Las palabras clave deben cumplir con los siguientes criterios: dos de ellas deben seguir los descriptores de la psicología y tres de ellas deben ser de elección del autor - de acuerdo con las Instrucciones a los Autores. Una vez aprobados, los artículos y otros formatos como reseñas, notas técnicas, noticias, testimonios y entrevistas, así como las traducciones, deberán someterse a una rigurosa revisión gramatical y los costes que ello conlleve correrán a cargo de los propios autores. Los autores extranjeros que deseen publicar en inglés o español podrán presentar el texto en uno de estos idiomas y, si el trabajo es aceptado, deberán enviar la versión en portugués (publicación bilingüe) y también correrán con los gastos de traducción.
Tras el envío, el trabajo será examinado por el Editor, que comprobará que el material presentado se ajusta a las normas establecidas por la revista. Tras la comprobación, se notificará al autor o autores el inicio del proceso editorial.
En la siguiente fase, el trabajo se enviará para su evaluación por dos árbitros anónimos, que podrán rechazarlo, recomendar su publicación con reformulaciones o aceptar su publicación sin modificaciones. En caso de desacuerdo entre los árbitros sobre la publicación, el trabajo se enviará a un tercer consultor ad hoc. Los dictámenes se enviarán al autor o autores para que justifiquen el resultado de la evaluación o introduzcan modificaciones en el texto, y el autor o autores deberán devolver el trabajo reformulado en un plazo máximo de treinta días. A continuación, el trabajo se enviará de nuevo a los árbitros para que evalúen la revisión.
Corresponderá al Consejo de Redacción tomar la decisión final sobre la publicación, así como introducir cambios específicos en el texto para ajustarlo a los criterios y normas de funcionamiento de la revista.
La calidad de la redacción del artículo es esencial para la aprobación del manuscrito, observando: gramática y ortografía, claridad y concatenación coherente de las ideas, citas de acuerdo con las normas de la revista, presentación y organización y adecuación a las normas de la revista. Si el autor considera que es necesaria una revisión profesional, se recomienda realizarla antes del envío.
Autores y revisores deben prestar atención a la inclusión del manuscrito en el ámbito de la revista y al formato más adecuado al tipo de producción presentada.
Destinatarios
Investigadores que trabajen en el campo de la psicología y áreas afines.
Periodicidad
Publicación continua.
Política de Acceso Libre
La PLURAL – Revista de Psicología UNESP Bauru sigue una política de acceso libre e inmediato a su contenido con el fin de ofrecer el conocimiento científico de forma gratuita y democrática.
La PLURAL – Revista de Psicología UNESP Bauru adhere la revista a la definición de acceso abierto del DOAJ: derechos de uso para otros utilizando una licencia abierta (Creative Commons o equivalente) que permite el acceso gratuito e inmediato a la obra y permite a cualquier usuario leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o vincular a los textos completos de los artículos, rastrearlos para indexarlos, pasarlos como datos al software o utilizarlos para cualquier otro propósito legal.
Fondos
La PLURAL – Revista de Psicología UNESP Bauru es financiada integralmente por el Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias da Unesp, campus de Bauru.
